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信阳市第二高级中学

日期:2019/12/23 14:35:39 浏览:

信阳市第二高级中学,创建于1956年,是一所具有光荣历史的名校。学校占地354亩,占地面积在全市重点高中得天独厚、无与伦比。现有联体教学楼3栋,学生寝楼4栋,行政楼、实验楼、科技综合楼、图书楼、餐厅综合楼、阶梯教室楼、学生浴室楼各1栋,用于教学的建筑面积共50577平方米,400米塑胶跑道已经建成,学校图书、实验、体育、医疗、卫生等配备设施均达到省级示范性高中的标准。校园四区分明,环境优雅,芳草萋萋,绿树婷婷,被评为信阳市花园式学校。

信阳市第二高级中学简称信阳市二高。学校1969年学校被命名为'信阳市第八中学',1983年校名改为'信阳县第一高级中学',为当时全地区首批重点高中之一,并且很快跻身到信阳地区高中学校'三强五霸'之列,1993年学校改名为'信阳市第二高级中学'至今。从市八中到市二高,经过几代人的艰苦创业,学校发展成为一所学生向往、家长信赖、英才辈出的省级名校,'信阳市第二高级中学'优秀品牌,是我省教育事业的宝贵财富。

学校先后荣获全国学校体育卫生先进单位、中国西部教育顾问单位、国家体育达标先进单位、全国教育网站系统示范单位、河南省'文明单位'、省级卫生先进单位、信阳市'文明单位'等国家、省、市近百项荣誉称号。尤其在2005年的省级示范性普通高中综合评估中,信阳市二高以471.5分的优异成绩位居全省72所参评高中第7名,位居全市5所参评高中第1名。

教学质量是学校工作永恒的主题。市二高虽然招生范围只有几个乡镇,不及半个县,教学成绩却不同凡响。近几年,市二高学生考入清华、北大名牌院校的学生不断增加,其中,张鹏、许蕤、陶恒、何朝阳、尹宏伊、陶麟、陈振东、任威、仝佩、徐德旭、张虎等11名同学考入清华大学;郭少友、刘立宪、余家忠、张远波、孙远根、韩丹、湛胜、王宏远、祁婷婷、曾艳、倪淑欣、杨娟、刘志刚、赵瑞、刘婧等15名同学考入北京大学。学校现有82个教学班,在校学生5500人。近几年来,考入本科院校的学生不断攀升。2003年,市二高有6名学生高考总分进入全市前20名。2004年市二高学生高考总分有10人超过670分,位居全市考生前列;2004年市二高过重点线208人,过本科线837人,本科过线率达63.27%。

2005年高考,高分层人数在全市雄居一方。过600分的考生有72人;全市文科前10名市二高占2人,其中刘婧同学以638分的优异成绩勇夺全市文科第二名;全市理科前10名市二高占2人;市二高应届生包揽了平桥、浉河两区(含信告)文、理前两名。本科过线人数实现大面积丰收,达到926人,本科过线率在全市各县区重点高中名列第一。

2005年,信阳市二高名牌大学录取人数创历史新高,有3人考入清华大学,有1人考入北京大学,另外考入中国人民大学1人、复旦大学1人、南开大学1人、中国科技大学3人、浙江大学2人、哈尔滨工业大学2人。空军招飞工作也锦上添花,有1名同学被中国空军航空大学录取,这是市二高向空军输送的又一名高素质的飞行员。学校受到了平桥区政府的通令嘉奖。

市二高高考升学人数在全市处于领先水平,学科竞赛也独领风骚。近几年来,有40多名学生荣获奥赛河南赛区一等奖,有200多名学生荣获二等奖。2003年,市二高学生在河南省智能机器人竞赛中荣获第一名,并代表河南省参加全国竞赛,进入全国前十名。2004年物理、化学奥林赛克竞赛,市二高分别有8位和6位同学获省级一等奖。在2004年河南省中小学智能机器人大赛中,市二高荣获第4名,并代表河南省参加第五届全国智能机器人大赛。

近二十年来,信阳市二高培养出了二万学子。其中的高级尖端人才、博士教授、专家学者、国家党政干部,洋洋大观,遍布华夏,更有彰名欧美,显扬海外者。他们肩负母校重望,为人类发展做出了应有的贡献,也为母校增光添彩。在神州大地上,从信阳第二高中毕业的学生如璀璨的群星,熠熠生辉。

信阳市二高师资力量雄厚,学校现有在岗教师310人,其中有特级教师4人,高级教师60多人,中级教师近百人;有国家级骨干教师4人,省级学科带头人5人,省级骨干教师19人,有市级名师、学科带头人、骨干教师40多人,有16人荣获河南省奥林匹克竞赛一级教练员称号。信阳二高教师勤于敬业,勇于创新,甘为人梯,乐于奉献,用爱心开启学生心灵,用创新激发学生思维,在社会上享誉一方。

在课堂教学改革方面,学校的“二主四多、三化两少一转变”的教改经验和“五步五本”的学习方法,得到市教育局的充分肯定和高度评价,并被推广到全市其他学校。

学校办学方向明确,办学理念先进,确立了“全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,不断深化教学改革,构建科学管理模式,形成鲜明办学特色,全面提高教育教学质量”的办学思想,坚持面向全体学生,以学生为主体,积极引导学生自主学习、全面发展。围绕“开放民主,求实创新,以人为本,全面发展”的办学理念,创造性推出了“开放式教学、立体化育人、个性化培育”的教育方略,为素质教育的全面推进构建了可操作平台。

学校办学特色鲜明,教学改革和素质教育成效显著。学校在总结办学经验的基础上,逐渐形成了“一体两轴,三个支点,全面发展”的办学特色,即“以全面推进素质教育为主体,以创新机制和教研教改为主轴,实行开放式教学、构建立体化育人、进行个性化培育,促进学生全面发展”。

实行开放式教学。一是坚持改革课堂教学模式,优化课程结构,增设学科奥赛辅导班,组建文学社团、演讲活动小组、学生记者站,开设社会实践活动课,保证每周两课时的“研究性学习”。二是改革教师教学方法,深化“二主四多、三化两少一转变”的教改经验,立足于学生主体学习、自主发展,达到课堂活动民主化、师生交流和谐化、学生地位主体化,实现由教师“一言堂”向师生互动转变。三是变革学生学习方式,增强学生学习的自主性、合作性、探究性,推行“五步五本”学习法。

构建立体化育人。坚持以德育为先导,贯彻教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的理念,做到全员育人、全程育人、全方位育人,建构学校、家庭、社会“三位一体”的立体化育人的网络。针对学生的个性差异和特点,实行“分类教学、分层管理”,重视对学困生的转化工作,努力优化学困生的非智力因素。

加强个性化培育。努力培养学生的创新精神,利用节假日、重大纪念日开展演讲比赛、辩论赛、歌咏比赛、书法比赛、体育比赛、文艺演出、手工制作等活动,充分发挥学生的个性特长。

信阳市二高教学设施完善,学校实施寄宿制封闭式管理,实行开放型现代化教育,让一切教育资源实现最大效益,为每个学生的学习和成长提供最好的服务。市二高教学楼有双面阳台,宽敞明亮。学生公寓楼内部设施齐全,双卫生间、洗漱台、壁橱,方便舒适。学生餐厅不锈钢桌椅豪华气派,可同时容纳3000多人就餐。实验室、图书室、阅览室、运动场均符合国家标准。学校有功能齐全的计算机网络系统,电子备课室、计算机教室、多媒体教室设施先进。市二高在课堂教学中率先引用教育部树人集团的“卫星宽带网”,实现了与全国著名高中的资源共享,可以直接借鉴全国名师的课堂教学设计、课件、高考信息、质量检测题和高考模拟题,最大限度地利用现代教育技术设备提高课堂质量。

近两年来,信阳市二高驶上了发展扩建的快车道,掀起了争创省示范性高中的高潮。为此,平桥区区委、人大、政府、政协四大班子主要领导于2005年3月专门召开了信阳二高争创省示范性高中现场办公会,为二高做大、做强、做名保驾护航。在区委、区政府的直接领导下,二高在今明两年将投资1000万元,建成功能齐全、设施配套的科技综合楼,使其成为学校的标志性建筑和平桥区的亮点工程;投资400万元,建成400米标准运动场;吸纳社会资金800万元,走社会化办学的路子,建成两栋高标准的学生公寓楼。

信阳市二高先进的办学理念,使学校既扎根于自身优良传统的沃土,又置身于改革开放、知识创新的时代大潮,树立了“打造教育品牌,用一流的师资队伍,一流的现代装备,培养一流的现代中国人”的教育理想;确立了“读书明理,修身立德”的校训,学校以人文关怀为目标,塑造高尚人格,构筑现代精神,培养开放思想,使每一个学生都具有海纳百川的文化胸襟,高屋建瓴的人文视野,平等博爱的民主意识,怀疑批判的科学精神,追求卓越的远大理想,坚韧不拔的意志品格。学校重视对学生的品行修养、自控内省、健全人格等方面的教育,使每一个学生都具有学会学习、学会生活、学会做人的良好人文素质。学生养成了“自主钻研、博采慎思、勤学励志、追求卓越”的学风,教师树立了“敏于学习、勤于思考、勇于实践、乐于奉献”的教风,全校形成了“严谨、勤奋、求实、和谐”的校风。二高人奏响了新世纪向全国千所名校跃进的主旋律,他们对未来充满信心,对母校充满感情,对社会充满希望。

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